Episodio 4 - LAS PUERTAS DE AURELIA

CUANDO ENTRAR SIGNIFICA DE QUE LADO ESTAR 

¿Qué problemas plantea Aurelia cuando una sociedad debe decidir quién puede formar parte de ella?

Aurelia plantea que el problema más grande no es poner un límite, sino quién tiene el poder de ponerlo y con qué criterios. Cuando una sociedad decide quién pertenece y quién no, aparecen tres problemas:

1. Se crea una frontera artificial entre un “nosotros” y un “ellos”. Esa frontera nunca es neutral, siempre beneficia a los que ya están adentro.
2. Se justifica la exclusión con excusas de seguridad o mérito. Se dice que es “para proteger los recursos” o “porque no cumplen las condiciones”, pero en realidad es para mantener privilegios.
3. Se deshumaniza al otro. Al ponerle la etiqueta de “no apto” o “externo”, es más fácil negarle derechos, como la salud, la educación o la credencial para circular.

En la historia, eso se ve cuando mi personaje necesita una credencial falsa para seguir avanzando. Si el sistema fuera justo e inclusivo, no necesitaría esconderme.

3. TU JUEGO Y LA ENTRADA COMPLETA PARA EL BLOG

Desafío Capítulo - Juego Interactivo con Mobbyt - 1er Grado

En esta bitácora presento mi recorrido y mi recurso didáctico.

Recurso interactivo:

 Elegí un contenido de Matemática para 1er grado de Primaria: Iniciación a la suma.

 Destinado a: 1er Grado - Nivel Primario

Les comparto mi juego creado en Mobbyt para trabajar sumas simples del 1 al 10 de forma lúdica.

Link al juego: https://mobbyt.com/videojuego/educativo/?Id=388752

Decisiones de diseño para que todos puedan participar (DUA):

Para que ningún estudiante quede afuera, pensé el recurso así:

1. Múltiples formas de representación: El juego tiene consignas cortas, con números grandes y apoyo visual con colores. Si un alumno no lee aún con fluidez, puede resolverlo por reconocimiento de cantidad.
2. Múltiples formas de acción: No es solo responder, es jugar. Pueden hacerlo de a dos, turnándose, o yo puedo proyectarlo en la pizarra para que todo el grupo participe gritando la respuesta. No necesita buen manejo del mouse.
3. Múltiples formas de implicación: Es de Verdadero o Falso / opción múltiple, lo que baja la frustración. No penaliza el error, invita a volver a intentar, que es clave en 1er grado. Además, el tema de animales/sumas cotidianas conecta con su interés.

Con esto busco que el recurso no sea una barrera, sino un puente, igual que en la historia de Aurelia, donde todos deberían poder tener su credencial para ser parte.