Bitácora de Aurelia - Paula Juncos

“Extrañamiento tecnológico” Extrañamiento tecnológico En Aurelia, hay aspectos del sistema que permanecen fuera de la comprensión y del control de las personas que dependen de él. Una situación concreta es cuando las decisiones o caminos que pueden tomar los personajes están condicionados por un sistema que no siempre pueden comprender completamente. Esto puede pensarse desde la idea de  “extrañamiento tecnológico” porque la tecnología, que debería ser una herramienta al servicio de las personas, comienza a tomar un lugar que dificulta saber cómo funciona realmente y qué consecuencias tienen nuestras decisiones. Los personajes dependen de Aurelia, pero no tienen un control total sobre lo que sucede dentro de ella. Desde mi punto de vista, esto me hace pensar en situaciones de la vida cotidiana en las que utilizamos aplicaciones, redes sociales o plataformas digitales sin saber exactamente cómo funcionan sus algoritmos ni por qué nos muestran determinados contenidos. Usamos la...

  ¿ Quién es responsable cuando un algoritmo toma una decisión que perjudica a una persona? Para mí, cuando un algoritmo toma una decisión que perjudica a una persona, la responsabilidad no debería recaer solamente en el algoritmo, porque este fue creado y programado por personas. En el episodio pude ver que las decisiones tomadas por sistemas digitales pueden tener consecuencias reales en la vida de las personas. Considero que quienes diseñan, programan y utilizan estos sistemas tienen que asumir responsabilidad y controlar que funcionen de manera justa. También es importante que las personas puedan saber por qué un algoritmo tomó determinada decisión y tener la posibilidad de cuestionarla. El episodio me hizo pensar que la tecnología puede ser una herramienta muy útil, pero no debemos dejar que tome todas las decisiones por nosotros. Como futuros docentes, también tenemos que enseñar a los niños a utilizar la tecnología de manera crítica y responsable. Contenido: Educación...

CUANDO ENTRAR SIGNIFICA DE QUE LADO ESTAR  ¿Qué problemas plantea Aurelia cuando una sociedad debe decidir quién puede formar parte de ella? Aurelia plantea que el problema más grande no es poner un límite, sino quién tiene el poder de ponerlo y con qué criterios. Cuando una sociedad decide quién pertenece y quién no, aparecen tres problemas: Se crea una frontera artificial entre un “nosotros” y un “ellos”. Esa frontera nunca es neutral, siempre beneficia a los que ya están adentro. Se justifica la exclusión con excusas de seguridad o mérito. Se dice que es “para proteger los recursos” o “porque no cumplen las condiciones”, pero en realidad es para mantener privilegios. Se deshumaniza al otro. Al ponerle la etiqueta de “no apto” o “externo”, es más fácil negarle derechos, como la salud, la educación o la credencial para circular. En la historia, eso se ve cuando mi personaje necesita una credencial falsa para seguir avanzando. Si el sistema fuera justo e inclusivo, no neces...

  DESOBEDIENCIA TECNOLÓGICA Entiendo por desobediencia tecnológica cuando Kravos y la comunidad no obedecen el uso que el sistema les impone a los objetos. Reparan, reutilizan y resignifican tecnología desechada para el bien común. Escena: cuando recuperan un objeto que iba a ser tirado y lo transforman en una herramienta útil para todos. Es desobedecer el "úsese y tírese". 3.RECURSO DIDÁCTICO CON BLABBERIZE - NIVEL INICIAL Campo de Experiencia:Indagación del Ambiente Natural, Social y Tecnológico Eje: El Ambiente Natural - Los fenómenos naturales y el cuidado del ambiente Sala:Sala de 4 años - Nivel Inicial - Aprendizaje: Inicio en la exploración y observación de los fenómenos naturales del entorno cercano. - Contenido: El agua: presencia en la vida cotidiana, sus usos (beber, higienizarse, jugar) y la necesidad de su cuidado. Acciones cotidianas de cuidado. - Capacidad: Explorar, preguntar, registrar a través de diferentes lenguajes. Objetivo de la actividad: Que los niños ...

  UNA SEÑAL ENTRE LAS SOMBRAS a) ¿En qué momento comprendí que el problema ya no era solo individual? Lo comprendí en la escena final cuando Lira me dice "Nada de esto es gratis y nadie sale limpio". Hasta ese momento el problema de Aurelia parecía individual, conseguir la llave y sobrevivir. Pero en esa escena el juego me obliga a elegir entre ACEPTAR COLABORAR CON LA RED REBELDE o PEDIR GARANTÍAS. Ahí entendí que ninguna transformación profunda puede sostenerse en soledad. El problema pasa de ser cómo me salvo yo a cómo nos organizamos colectivamente para cambiar el sistema de Aurelia. b) ¿Qué decisión de diseño me ayudó más a experimentar la injusticia? La decisión que más me ayudó fue la interacción forzada. El juego no me deja ser solo espectadora, me pone dos botones verdes y me obliga a decidir sin poder volver atrás. Esa mecánica me hizo sentir la presión y la injusticia que vive Aurelia, tener que confiar sin garantías porque el sistema no te da otra opción. Co...

  CUANDO LA VIDA DEPENDE DEL ACCESO a) ¿Qué forma de injusticia aparece? A mí lo que más me chocó es que en Aurelia vivir no es un derecho que ya tenés, tenés que pagarlo todos los meses como si fuera Netflix. Si no producís, te sacan del sistema. Me hizo ruido porque cosas básicas que tendrían que ser para todos, como tener agua limpia o aire sin contaminación, allá arriba en Aurelia son un privilegio de pocos. Abajo, nosotros tenemos que bancarnos trabajos que te hacen mal y encima te hacen sentir que si no servís, te descartan. Es como tener que justificar todos los días por qué merecés estar viva. b) ¿Es individual, estructural o ambas? Yo creo que es más que nada estructural, aunque también tiene algo de individual. No es que tuve mala suerte y me tocó un mal jefe, es que el mundo de Aurelia está armado así a propósito. Mandan las empresas grandes, no el Estado, y hay un sistema que decide cuánto valés según lo que producís. Eso no es un accidente. Lo individual está en q...