Episodio 7 - EL PRECIO DEL ACCESO
Reflexión sobre el episodio 7 de Aurelia
A partir de lo ocurrido en este episodio, considero que intervenir sobre una tecnología que organiza servicios necesarios para la vida de una comunidad puede tener consecuencias graves para las personas. Si se modifica o interrumpe un sistema sin comprender cómo funciona, se puede perjudicar a quienes dependen de él para acceder a servicios importantes, como la salud o el transporte.
Una situación concreta del episodio 7 ocurre cuando Lira propone intervenir en el sistema antes de que cambie los criterios de acceso. Esto muestra que una decisión tecnológica puede afectar a muchas personas, especialmente a aquellas que se encuentran en una situación de mayor vulnerabilidad.
Desde mi punto de vista, antes de intervenir en una tecnología es importante comprender cómo funciona, revisar sus registros y pensar en las consecuencias que pueden tener nuestras decisiones. Considero que la tecnología debe utilizarse de manera responsable, teniendo en cuenta las necesidades de las personas y buscando el bienestar de toda la comunidad.
3. Material elaborado con Flippity
Título: ¡Jugamos al bingo de los números del 1 al 20!
Nivel educativo: Educación Inicial.
Sala: 5 años.
Espacio curricular: Matemática.
Aprendizajes y contenidos:
Reconocimiento de los números escritos del 1 al 20 en situaciones de juego. Exploración de la serie numérica y relación entre los números nombrados oralmente y su representación escrita.
Herramienta utilizada: Bingo de Flippity.
Descripción de la actividad:
Para esta propuesta elaboré un bingo de los números del 1 al 20 utilizando la herramienta Flippity. La actividad está destinada a niños de sala de 5 años y busca favorecer el reconocimiento de los números mediante el juego.
La propuesta consiste en que los niños observen sus cartones e identifiquen los números que se van nombrando para marcarlos. De esta manera, podrán poner en práctica sus conocimientos matemáticos, reconocer las representaciones escritas de los números y compartir una experiencia lúdica con sus compañeros.
Propósito:
Promover el reconocimiento de los números del 1 al 20 a través de una propuesta lúdica que favorezca la exploración de la serie numérica, la participación y el aprendizaje compartido.
Intervención docente:
La docente explicará las reglas del juego y acompañará a los niños durante su desarrollo. Nombrará los números y ofrecerá ayuda a quienes tengan dificultades para reconocerlos. También realizará preguntas como: ¿qué número salió?, ¿cómo te diste cuenta de cuál es? y ¿qué número viene después?
Materiales:
Bingo elaborado con Flippity, cartones con números del 1 al 20 y elementos para marcar los números.
Enlace de mi actividad en Flippity:
Reflexión personal sobre el uso de Flippity
Considero que Flippity es una herramienta que permite crear propuestas lúdicas e interactivas para incorporar a las experiencias de enseñanza. En Nivel Inicial, el juego es fundamental para favorecer los aprendizajes, y este tipo de recursos puede enriquecer las propuestas docentes cuando se utiliza con una intención pedagógica clara y teniendo en cuenta las características y necesidades de los niños.
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